Новости за 2018-2019 учебный год

Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях необходимых для роста и развития, развивать эстетические чувства, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатам своего труда. А сколько радости доставляют детям первые посадки и всходы.

Выпускной в детском саду! Это грусть расставания, это ожидание нового, это первый рубеж ребенка, подведение первых итогов, осознание успехов и достижений, волнующее ожидание вступления в школьную жизнь! С каким нетерпением ждут его дети и взрослые, готовятся к нему. Само слово «праздник» воспринимается детьми как что-то необычное, интересное и захватывающее, ведь - это всегда встреча со сказкой и чудесами, а праздник прощания с детским садом - последний дошкольный, должен стать ярким и запоминающимся на всю жизнь.
Очень хочется, чтобы наши дети стали самыми-самыми: и отличниками, и помощниками, и исследователями, и творцами. Пусть наградой за нелёгкий труд всех работников дошкольного учреждения станут достойные, умные, духовно богатые и душевно щедрые граждане нашей Родины, получившие свои первые жизненные уроки в детском саду.

Весело и задорно в детском саду прошел День здоровья. Ребята вместе со своими родителями и воспитателями участвовали в спортивных эстафетах. Медицинская сестра детского сада Мария Владимировна рассказала ребятам, как правильно питаться, чтобы быть здоровыми, а с сотрудниками ДОУ провела тренинг «Как избежать стресс!»

В учреждении в апреле 2019 года проведены мероприятия экологической акции по обустройству территории дошкольных образовательных учреждений «Город птиц. Веселый скворечник».
МБДОУ «Ровеньский детский сад № 1 комбинированного вида Белгородской области» выполнено контрольное событие проекта.

Воспитанница старшей группы, Ковалева Мария, завоевала медаль на межмуниципальных соревнованиях по плаванию. Мы гордимся достижениями наших воспитанников! Их победы – наша общая радость!

Ребята задорно играли с клоуном Фантиком, пели песни, танцевали и весело смеялись.

Здоровье – это базовая ценность и необходимое условие полноценного, физического и социального развития ребенка. Наша задача привить ребенку необходимость быть здоровым – значит активным, дееспособным. Мы призваны воспитать у дошкольника уважение к собственному здоровью и желание его беречь. Важно сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни, осознанную потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом.

Цель: Формировать на основе экологических знаний бережное и созидательное отношение у дошкольников к миру птиц. Укреплять сотрудничество педагогов и родителей в вопросах экологического воспитания детей.

Задачи:
• Создать экологически благоприятную среду на территории дошкольного образовательного учреждения для реализации работы по данному направлению;
• Систематизировать и расширять знания детей о птицах, научить ценить мир птиц;
• Формировать у дошкольников практические умения по разрешению экологических проблем, испытывать радость от сознания, что помогают избавить птиц от гибели;
• Развивать умение делать выводы, устанавливая причинно – следственные связи между объектами природы, познавательную активность детей;
• Воспитывать стремление к познанию природы через творческую, познавательно-исследовательскую, художественно-эстетическую и совместную с родителями деятельность;
• Воспитывать бережное и трепетное отношение к природе.

• Выставка детско-родительских творческих работ «Сохраним первоцветы»;
• Беседы с детьми «Первые цветы»;
• Ребята вместе с воспитателями изготовили плакаты, которые призывают беречь природу.

1. Меры по нормативному обеспечению противодействия коррупции
• Проведена экспертиза действующих нормативно-правовых актов ДОУ.
• Сформирован пакет документов по действующему законодательству, необходимого для организации работы по предупреждению коррупционных проявлений (в течение года).
• Проведен инструктаж об усилении персональной ответственности педагогических работников за неправомерно принятые решения в рамках служебных полномочий и за другие проявления бюрократизма

2. Меры по совершенствованию управления в целях предупреждения коррупции
• Обеспечение систематического контроля за выполнением условий гражданско-правовых договоров (в течение года).
• Усиление контроля за недопущением фактов неправомерного взимания денежных средств с родителей (законных представителей) в ДОУ

3. Работа с родителями воспитанников, с сотрудниками
• Распространена памятка «Что такое коррупция».
• Размещена информации на стендах ДОУ по темам антикоррупционного содержания.
• Проведено родительское собрание на тему: «Коррупции - СТОП!»
  Цель собрания – создание условий для формирования у родителей воспитанников гражданской позиции относительно коррупции.
• Консультация для сотрудников «Антикоррупционная политика в ДОУ»

4. Работа с воспитанниками
• Проведена беседа с детьми старшего дошкольного возраста «Что такое хорошо и что такое плохо»
  Цель: Сформировать четкие представления о хороших и плохих поступках, умение налаживать контакт с окружающими, воспитывать положительные черты характера.

Ребята провожали Зимушку и встречали Масленицу. Пели, танцевали, играли. В заключении мероприятия Масленица угостила ребят вкусными блинами.

Уважаемые родители и коллеги!

Я воспитатель детского сада №1 Емельянова Наталья Николаевна. Хочу поделиться фотоотчетом экскурсии на хлебозавод.

23 января ребята старшей группы посетили хлебозавод. Дети получили уникальную возможность увидеть своими глазами где и как пекут вкуснейший хлеб, которое каждое утро привозят в детский сад. Очень радушно нас встретили работники хлебозавода, которые рассказали детям о том, какую продукцию производят на хлебозаводе, а затем пригласили в цех. В завершении экскурсии сотрудники хлебозавода угостили детей ровеньским батоном и ароматными булочками прямо из печи. Экскурсия понравилась всем без исключения! Все в восторге!

Сегодня в нашем детском саду особенный день – день, когда юннаты по всей стране помогают пернатым друзьям – зимующим птицам. Вот и наши маленькие экологи не остались равнодушны к этому замечательному празднику.

С 01 октября 2018 года детский сад включен в состав сетевой инновационной площадки по теме «Модерация образования в дошкольной образовательной организации в соответствии с современными требованиями к качеству дошкольного образования на основе инновационной образовательной программы «Вдохновение». Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «Вдохновение» (Под редакцией И.Е. Федосовой; Руководитель авторского коллектива В.К. Загвоздкин; Авторский коллектив программы: С.Н. Бондарева, А.И. Буренина, В.К. Загвоздкин, А.М. Лельчук, Л.В. Свирская, С.С.Славин, Т.Э. Тютюнникова, И.Е. Федосова).
"Программа «Вдохновение» — новая образовательная программа, разработанная коллективом авторов на основе новых стандартов с учетом современных психолого-педагогических исследований и вызовов реальной жизни.
Особенность программы — ориентация на новую социокультурную ситуацию развития детства, со всеми присущими современному раннему и дошкольному возрасту проблемами роста и развития.
Программа «Вдохновение» ориентирует, вдох¬новляет взрослых на созидание счастливых мо¬ментов в общении с детьми: взаимных открытий, удивлений, преодолений трудностей, ошибок и радости первых побед. Живое, а не формаль¬ное отношение к образовательному процессу — главное кредо педагогов «Вдохновения».

Характерные особенности программы
• Программа предполагает вариативность ее использования в зависимости от конкретной ситуации и места расположения детского сада, специфики состава детей и их семей. Программа не только допускает, но и предполагает различные формы ее реализации. Например, ее содержание может быть реализовано как в группах одного возраста, так и разновозрастных группах, в группах с малым составом детей и в больших группах, в группах полного дня и группах кратковременного пребывания.
• Содержание и способы работы с детьми построены на надежном и современном научно- практическом фундаменте, в котором:
  • учитываются социокультурные изменения в современном мире — их анализу посвящен отдельный раздел программы;
  • уделяется значительное внимание различным аспектам детского развития, индивидуальным особенностям развития, различиям между паспортным и реальным возрастом ребенка;
  • раскрываются цели и возможности предоставления детям активной роли в образовательном процессе.
  
  Только на таком фундаменте можно построить подлинно развивающее образование, которое избегает как перегрузок и избыточного ускорения в детском развитии, так и недогрузок и замедления индивидуальной скорости развития (работа педагога должна идти «в зоне ближайшего развития», кото¬рая у каждого ребенка своя!).
• Рамочный характер программы позволяет при ее реализации учесть условия, жизненные контексты, состав детей в конкретных дошкольных организациях, адаптировать ее к специфическим условиям образовательной деятельности.
• Программа содержит конкретные практиче¬ские указания и советы («ярмарка идей»), ос¬нованные на образцах лучшей педагогической практики. Эти образцы собраны как из отечественного, так и из зарубежного образова¬тельного пространства. Тем самым программа дает в руки педагогов множество возможно¬стей для выбора, гибкость в реализации с ориентацией на научно обоснованные стратегии.

Пропаганда здорового образа жизни - одно из стратегических направлений гигиенического обучения и воспитания.
Здоровый образ жизни является важным фактором здоровья (повышает трудовую активность, создает физический и душевный комфорт, активизирует жизненную позицию, защитные силы организма, укрепляет общее состояние, снижает частоту заболеваний и обострений хронических заболеваний).

В здоровый образ жизни включают разные составляющие, но большинство из них считаются базовыми:
• воспитание с раннего детства здоровых привычек и навыков;
• окружающая среда: безопасная и благоприятная для обитания, знания о влиянии окружающих предметов на здоровье;
• отказ от вредных привычек: курения, употребления алкоголя и наркотиков;
• питание: умеренное, соответствующее физиологическим особенностям конкретного человека, информированность о качестве употребляемых продуктов;
• движение: физически активная жизнь, включая специальные физические упражнения, с учетом возрастных и физиологических особенностей;
• формирование межличностных отношений в трудовых коллективах, семьях, отношения к больным и инвалидам;
• гигиена организма: соблюдение правил личной и общественной гигиены, владение навыками первой помощи;
• закаливание.

Программное содержание:

Расширить знания о явлениях живой и неживой природы, учить устанавливать причинно-следственные связи, исследовать природное явление – листопад, строение листа, опытным путём сделать вывод о наличии зеленого вещества в листьях, развивать любознательность.

Наш детский сад находится в окружении центрального парка п.Ровеньки. Парк – это зеленая летом, оранжевая осенью и белая зимой зона культуры и отдыха ровеньчан. В выходные дни родители приводят своих малышей погулять в парке, а расположение нашего детского сада позволяет круглый год наблюдать за красочными природными изменениями, происходящими в нем. В образовательной программе дошкольного учреждения, заложено ознакомление дошкольников с окружающим миром, природой и ее явлениями. Экологическое воспитание - строится на исследовании и наблюдениях за явлениями природы во время прогулок, экскурсий и походов. Такие формы работы оказывают неизгладимое впечатление на ребенка.

Актуальность

Знакомство дошкольников с природой родного края – оказывает содействие на осознание ребенком значительной роли человека в природе. В процессе изучения окружающего мира у детей развивается любознательность, обогащается речь, формируются навыки наблюдательности и исследовательской деятельности.
Проект, направлен, на формирование экологической культуры и обогащения знаний детей дошкольного возраста о природе родного края с учетом регионального компонента, а так же воспитания маленького гражданина своей страны, не равнодушного к природе.

Во исполнение плана мероприятий муниципального проекта «Формирование культуры здоровья у субъектов образовательного процесса в условиях детского сада» в учреждении проведена встреча с родителями по вопросам формирования здорового образа жизни «Зарядка для всей семьи»

В период с 1 по 15 октября 2018г. будет организована тематическая "горячая линия" по вопросам профилактики гриппа и ОРВИ:

Во исполнение плана мероприятий муниципального проекта «Создание условий для формирования экологической культуры у участников образовательного процесса в рамках проведения экологической акции «Город птиц. Поможем птицам перезимовать» в «Городе птиц», который расположен в детском саду прошел экологический праздник «За перелетными птицами». Ребята вместе с родителями изготовили кормушки для птиц, которые развесили на территории детского сада. Вместе с воспитателями дети оформили плакаты на тему «Помоги птицам» и заготовили корм.

Во исполнение плана мероприятий проекта «Формирование культуры здоровья у субъектов образовательного процесса в условиях детского сада» воспитатель средней «А» группы Колесникова Наталья Александровна провела деловую игру с родителями на тему «Здоровье дошкольников в условиях детского сада»

Ежегодно в нашем детском саду проводятся мероприятия по формированию у дошкольников основ пожарной безопасности.
В течение месяца была проанализирована обстановка пожарной безопасности в ДОУ, составлен план мероприятий по пожарной безопасности с сотрудниками, детьми и родителями.
Проведен инструктаж по пожарной безопасности с сотрудниками ДОУ и учебно-методическое занятие «Основные меры пожарной безопасности в образовательных учреждениях». Проведена учебная тренировка по эвакуации воспитанников. Для детей были организованы экскурсии по детскому саду «Знакомство с пожарной сигнализацией», «Пути эвакуации».
Итоговым мероприятием стал спортивный досуг «Смелые пожарные».